Buenos días queridos lectores, en esta ocasión toca hablar de una película de contenido educativo y adscribirla a alguna de las categorías propuestas por Octavi Fullat en su libro “Filosofías de la Educación – Paideia” de 1992.
Mi elección es “El club de los
poetas muertos”, una película del año 1989 dirigida por Peter Weir. En ella se
narra el encuentro de un profesor de literatura (interpretado por Robin Williams)
con un grupo de alumnos durante el año 1959 en la prestigiosa y conservadora institución
Welton Academy. Esta película ganó un Óscar al mejor guion original, y en el
año 1991 se publicó una adaptación en novela.
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| Elenco de la película “El club de los poetas muertos”. |
La categoría de “Escuela Nueva” o
“Pedagogía activa” representa a todas las Pedagogías cuyo denominador común es
ejercer una oposición y ofrecer una alternativa a las pedagogías tradicionales
desde la defensa a ultranza del protagonismo del niño/a y de la sistematización
del uso de la actividad y del juego como elementos metodológicos.
Esto es justamente lo que ocurre
en la película, donde Robin Williams sirve de inspiración para todos sus
alumnos. Para ello, utiliza pedagogías totalmente diferentes a las clásicas,
alejándose de los valores de honor, tradición y disciplina que se fomentan en
la academia. Su objetivo es educar a sus alumnos de forma activa, utilizando la
poesía para cambiar la actitud de ellos ante la vida, y basándose en el lema de
“carpe diem”.
Además, durante toda el
largometraje, el verso “¡Oh capitán, Mi capitán!” recitado por Robin Williams
cobra suma importancia, ya que fue el que hizo que los alumnos se enamorasen de
la poesía. Es más, les despertó tal curiosidad que hizo que fundaran el club
que da título a la película.
Por mi parte, el verso que yo espero
aportar en materia educativa es “las Matemáticas no son un obstáculo, sino una
herramienta”. Esta frase se la oí a mi compañero del Máster Fernando
Padilla, y creo que resume a la perfección lo que quiero que la gente vea
en ellas. Quiero que mis alumnos puedan ver la utilidad que tienen las
Matemáticas fuera del aula y que se pierda el miedo y el “asco” que
habitualmente las rodean.
¿Cuál sería vuestro verso en
materia educativa? Espero vuestros comentarios.
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